s som i sortera

Nu är det dags igen. Eftersom en massa saker ska flyttas runt till nya platser i huset så får de en genomgång. Vad ska vara kvar och vad ska bort? Och var ska det lämpligast vara? Längtan efter ordning i grunden är stor. Sen kan det gott få vara lite rörigt på ytan.

Vilken del av ditt liv har störst behov av en utrensning?

Lev mjukt (och ordna livet som du vill ha det)
/Lotta

r som i rädsla

Om livet är så läskigt att man skiter ner sig kan man krypa in och gömma sig under sin sten. Eller så fixar man resten av sin dag utan underbyxor och med ständiga egenpåminnelser om att andas in och sedan ut och sedan in igen. Ofta väljer jag stenen. Men just idag, vill jag stolt deklarera, har jag andats in och sedan ut och så in igen.

Så det så.

Lev mjukt (och njut av stordåden i stället för att störa dig på din mänsklighet)

P som i potta.

Pottan packad i pappabilen, träningsbrallor kommer att göras när vi kommer till kyrkisen - nu vill Hjalmar slippa blöjor och han vill styra själv när det är dags att gå till pottan. Hurra att vi har både sommar, mycket mamma-och-hjalmar-tid och en massa glädje och inspiration!

..och vänner att tvätta hos.

Lev mjukt
/Lotta

O som i o-skola.

Så skulle jag allra helst ha det, för Hjalmar. Jag skulle vilja inte bara hemskola utan o-skola honom. Individstyrt lärande - det som fascinerar och intresserar, NÄR det fascinerar och intresserar.

Men det kan man inte göra i Sverige, här kan man inte ens hemskola sina barn. Vilket innebär att en hel hoper människor som inte passar in i mallen får det jättetufft på alldeles för många vis, och ses som problem. Även för många av dem som klarar av den modell som gäller så dödar skolan så oändligt mycket lärglädje och nyfikenhet.

Men om än jag allra helst skulle o-skola (det tänker jag istället göra innan, och jäms med, hans vanliga skolgång.. så gott det går), så är det här Hjalmar har sin farmor. Det är den här skogen Hjalmar blir sjätte generation att äga och skutta runt i. Detta är HEMMA för hela vår lilla familj. Och rot-trådar har jag så få av, så de är viktiga där de finns.
Och så det inte helt oviktiga faktum att Vackermannen föredrar vanlig skola med lektioner, ämnen, betyg. Det är spännande att leva ihop med någon som är så olik en själv och det påminner en hela tiden om att det inte är svart eller vitt, rätt eller fel, sant eller falskt. Bara olika, alltihopet.

Lyckligtvis finns det en väldigt bra waldorfskola bara några få mil härifrån.
Den får funka som tillräckligt livs- och lärbejakande skolmiljö under måste-tiden.
Eller, ur Vackermannens synvinkel (antar jag) - som tillräckligt skolliknande flumalternativ. Hehe.

Lev mjukt (och se möjligheterna i olikheterna)
/Lotta

N som i Non Violent Communication.

Jag har så länge jag kan minnas tyckt att jag är rätt bra på det där med att kommunicera. Gör inte personangrepp, försöker vara tydlig, har målsättningen att lösa saker, inte att vinna. Men jisses, jag är en vandrande kommunikationskatastrof!
Och eftersom jag gärna vill att mina och Vackermannens närmaste femtio år blir behagliga och enkla och okomplicerade, och eftersom jag gärna vill ge Hjalmar bra, sunda, vettiga grejer med sig i sin ryggsäck/verktygslåda, så har jag bestämt mig för att ge mig på Non Violent Communication. Ni vet, giraffspråket. Vet ni inte? Googla vet jag, ni har missat en riktigt bra grej.

Hur kommunicerar (du kan också välja att istället för 'kommunicerar' läsa det som 'lever' 'mår' 'kör' 'äter' 'dansar' 'studerar') DU? Om inte världsmästarbäst, har du funderat på om du kan göra nåt för att förändra det?

Lev mjukt (och där det är hårt, bearbeta)
/Lotta